Sposobnost deteta da čuje, u velikoj meri je osnova njegove sposobnosti da uči. Skrining sluha je najvažniji rani način da se odredi da li je sluh bebe oštećen, ali roditelji i drugi staratelji takođe moraju da nauče da prepoznaju znake upozorenja.

Znaci gubitka sluha mogu biti različiti za različite bebe, a opseg oštećenja sluha može da varira. Sami, upozoravajući znaci možda neće biti razlog za zabrinutost (možda vaša beba čvrsto spava, na primer, ili ima kolike i neće se smiriti od vašeg glasa ili umirujućg zvuka, bez obzira na sve), ali ćete i dalje želiti da kontaktirate doktora vaše bebe odmah ako primete neki od njih:

Upozorenja: novorođenče do 3 meseca ne

• trgne se na glasan zvuk
• reaguje na zvuke, muziku ili glasove
• umirueje se na nežan glas
• trgne se ili se ne probudi na zvuk glasova u blizini ili na buku iz okoline kada spava u izdvojenoj sobi
• sa 2 meseca vokalizira, kao na primer „oaa“
• sa 2 meseca umiruju ga zvuci poznatih glasova

Upozorenja: od 4 do 8 meseci ne

• okreće glavu ili oči ka zvuku koji ne vidi
• menja izraz lica na glasan zvuk ili buku kada je u tihom okruženju
• uživa dok se igra igračkama koje proizvode zvukove (npr. zvečka, zvonce, gumene igračke)
• sa 6 meseci pokušava da imitira zvukove
• počelo da se igra svojim glasom i da odgovara na podsticanje odraslih koji mu govore
• odgovara na „ne“ i promene u tonu glasa
• reaguje na sve zvuke – i tihe i glasne, bučne
• obraća pažnju i na zvuke koji proizvode vibraciju (one koje se mogu osetiti), i na one koje se samo čuju

Upozorenja: od 9 do 12 meseci ne

• okreće se brzo ili direktno prema izvoru tihog i mekog zvuka
• rreaguje na svoje ime
• menja visinu tona kada brblja
• pravi nekoliko različitih suglasnika prilikom brbljanja (m, p, b, g, itd.)
• reaguje na muziku slušanjem, skakanjem ili pevanjem
• sa godinu dana udvaja slogove poput „ta-ta“ i ma-ma „
• sa godinu dana proizvodi različite suglasnike na početku reči
• razume reči za obične predmete (kao što su „cipele“), izraze (kao što su „pa-pa“) ili naloge (poput „dođi „)

Ljilja Bobić, logoped